PERBANDINGAN MODEL LATIHAN GROUNSTROKE DAN VOLLEY TERHADAP PENINGKATAN KETRAMPILAN BERMAIN TENIS LAPANGAN DI UNIT KEGIATAN MAHASISWA UNILA 2008

Keywords: KEGIATAN MAHASISWA, TENIS LAPANGAN, VOLLEY, KETERAMPILAN, LATIHAN
Subject: MAHASISWA
Call Number: 371.8 Wiy p C.1
ABSTRAK

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan, pengaruh dan efektifitas perkembangan dalam keterampilan bermain tenis lapangan dengan metode latihan groundstroke dan metode latihan volley di
Unit Kegiatan mahasiswa tenis lapangan Universitas Lampung.

Penelitian dilaksanakan dari bulan september sampai dengannopember 2008. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang mahasiswa yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen A dan kelompok eksperimen B, pembagian kelompok berdasarkan “Matched Ordinal Pairing”
Distribusi sampel di uji dengan menggunakan uji normalitas liliefort dan keragaman sampel di uji dengan uji homogenitas. Pengaruh pemberian perlakuan dengan metode latihan groundstroke dan metode latihan volley di uji dengan uji t
dengan taraf signifikan 0,05.

Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran ada pengaruh dengan metode latihan groundstroke dapat meningkatkan keterampilan bermain tenis lapangan yang signifikan, hasil perhitungan post-tes diperoleh t hitung 11,675 bila dibandingkan dengan t tabel sebesar 1,73 berarti nilai t hitung > t tabel.

Sedangkan metode latihan volley dapat meningkatkan keterampilan bermain tenis
lapangan yang signifikan, hasil perhitungan post-tes diperoleh t hitung 18,366 bila dibandingkan dengan t tabel sebesar 1,73 berarti nilai t hitung > t tabel.

Penggunaan metode Volley lebih efektif dibandingkan dengan metode latihan groundstroke dalam peningkatan keterampilan bermain tenis lapangan di Unit Kegiatan Mahasiswa tenis lapangan Universitas Lampung.

Hubungi kami: